遲來的後殖民：再論解嚴以來的台灣小說指名首選
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晚上在書店逛逛的時侯看到書架上有一本遲來的後殖民：再論解嚴以來的台灣小說指名首選
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內容簡介:
繼《後現代與後殖民》之後，作者穿梭小說文本與社會脈絡，
並援引西方理論，在本書析論：相較於世界其他國家，
台灣的後殖民情境顯得遲來，直到解嚴台灣才真正走向後殖民。
博客來 透過援用後殖民、文化與性別理論以及歷史脈絡化閱讀，本書剖析施叔青、李昂、田雅各、賴香吟、陳玉慧、吳明益、陳雪的後解嚴小說，探討台灣後殖民在文學與文化實踐上的諸多面向。作者對後殖民相關議題的思考相當成熟，操作西方理論來探討台灣小說也顯得游刃有餘，充分展現作者長期深耕此領域的功夫，對於有志於結合西方理論來研究台灣小說的讀者，本書提供最佳的示博客來網路書局範。作者穿梭於小說文本和當代台灣社會脈絡之間，成功結合文學作品的深度解析和文化研究，細膩呈現文學與社會的對話，可作為台灣文學研究的重要參考著作。
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- 作者： 劉亮雅 新功能介紹
- 出版社：國立臺灣大學出版中心 新功能介紹
- 出版日期：2014/01/27
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
課綱暫緩實施 台聯仍要求「部長下台」、「撤銷告訴」
立法院今天討論召開臨時會，準備解決課綱爭議問題，雖今日無法召開臨時會，但朝野已作決議，教育部應依照「高制中等教育法」第43條規定，立即啟動「高級中等以下學校課程審議會」進行課綱檢討，以及2015學年度教育書應由各校自由選擇。台聯黨團表示，此決議等同課綱暫緩，教育部應遵守與學生面談時不斷強調的「以法行政」，暫緩實施課綱。
台聯表示，課綱之規定訂於「高級中等教育法」第43條，已於2014年8月1日施行，原高級中學法第8條應立即停止適用。因此普通高級中學課程綱要微調應依「高級中等教育法」第43條規定，函送立法院備查。因此，在教育部來函送立法院備查前，普通高級中學課程綱要微調暫緩實施。總召賴振昌表示，依照今天立法院朝野的決議，就是學生所提之訴求「暫緩實施課鋼」，學生其它二項訴求「吳思華下台」、「撤銷告訴」部分，台聯接下來會運用其它方法與議事手段，要求不適任的教育部長吳思華下台!以及要求教育部對723事件全面撤告。
台聯說，課綱微調從去年初，課程發展委員會即有10項具體意見，包括應由下而上的反映意見較為明顯，以及「具備或充分反映微調課綱欲增加的內容，則可審慎考量有無微調的迫切需要」，顯示調綱微調根本沒有「迫切需要」。
教育部為何要急於修改調綱？又加上審議課綱過程沒有依照政府資訊公開法，以及倉促舉辦座談會，沒有真正匯集民意，結果課綱出爐後有17項爭議。台聯立委賴振昌表示，這次課綱爭議，就是「提議修改有問題」、「程序有問題」、「溝通有問題」、「內容有問題」，自始至終都有問題，吳思華執意推動的原因，就是要遵守「馬式行政程序」！今天立法院朝野決議，教育部就應該立即檢討!暫緩課綱。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-113149593.html
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